每年的寒暑假是大学生进行社会实践的大好时机，全国各大高校都会积极响应团中央、教育部的号召，组织大学生开展社会实践。社会实践的形式也多种多样，包括志愿服务、学习考察、专题调研、就业见习等等。参加社会实践是大学生走入社会、了解国情、增长才干的重要途径。但真如部分媒体报道中评论的那样，社会实践成为高校之间进行攀比的工具、大学生谋取功利的途径等等，那么大学生社会实践早已失去了它真正的意义。

       与往年相比，今年的大学生社会实践有几点突出的特色。2008年对于中国是一个非常特别的年份。汶川地震给中国带来了巨大的伤痛，北京奥运又让中国成为世界的焦点。在这样的背景下，出现了以服务奥运、灾区支教、支援四川等为题目的大学生社会实践活动。十七大的召开将弘扬中华传统文化提上一个全新的高度，借此，以“弘扬传统文化”、“传承中华文明”为主题的各种宣传、支教等活动也大放异彩。同时，各大高校结合自身的特点全面推进大学生社会实践活动，可谓百花齐放。

        今年暑假，笔者亲历了我所在高校——中国矿业大学组织的一个社会实践。活动的内容是到安徽省安庆市岳西县冶溪镇进行为期半个月的义务扶贫支教服务。团队在出发前已经开展了课题调研、技术培训、爱心募捐的活动，在实践期间活动内容也可谓丰富多彩，包括扶贫调研、义务支教、文艺演出、奥运宣传并创办爱心图书角、建立大学生志愿服务基地。其中，义务支教颇具特色，大学生们围绕时代主题开展普通话推广、心理健康教育、经典文献诵读、英语口语训练等素质拓展课程。作为亲历这个过程的一员，我感觉发挥出了自己微薄的价值，而且收获颇多、终生难忘。

       从高校的角度来看，大学生社会实践的意义也正是能够让大学生更广泛地接触社会、了解国情，践行所学并提升自我。同时，作为实践的组织者，高校发挥着至关重要的作用。

        2008中国矿业大学暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动围绕“勇担强国使命，共建和谐家园；喜迎北京奥运，服务百年校庆”这一主题展开。针对该主题，学校结合自身特色和时代、社会需求，采用点面结合、集中分散结合、组建示范团队等方法，组织大小156个团队，包括本科生、研究生、博士生在内的三万多矿大学子奔赴祖国大江南北，尤以四川灾区、山西煤炭大省等为实践重地。作为全国重点高校之一，可以从2008中国矿业大学暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动总结出以下几个特点：第一，高校领导高度重视大学生社会实践，积极组织选题调研、人员培训和技术指导；第二，实践题目结合自身特色和时代、社会需求，有继承更有创新；第三，实践形式多样，内容丰富，覆盖面广。

        近年，许多媒体中出现对大学生社会实践的评论，包括大学生社会实践“形式大于内容”、“形式主义”、“功利化”的批判等等。我以为，其根本原因在于高校没有建立正确、合理的监督和评价体系，同时大学生社会实践也并未得到社会的真正认可与支持。大学生社会实践需要高校的正确引导，也需要社会的包容、接纳。要更好地推动和开展大学生社会实践，并提升它的效用，应该从以下一些方面进行改善。

        首先，高校应当重视大学生社会实践，并给与正确的指导。在实践开展前，高校应该做好实践的选题调研工作，对实践题目进行项目化管理。同时，高校应当重视学生的技能培训，为学生适当开展各种形式的培训和讲座。在组织实践的同时，高校要考虑到学生的需求，根据实际情况扩大学生的覆盖面，调动学生参与实践的热情。

        其次，社会应该正确地接纳学生社会实践。据了解，部分基层无偿接纳大学生社会实践但对实践团队并没有实质性要求，结果出现实践没有成效反而造成基层负担的现象；部分地区、企事业单位则不接纳大学生社会实践，使大学生社会实践出现渠道不通畅等问题。对此，教育部门在加强对学生指导的同时，应扩大相关宣传并为学生拓宽实践渠道，社会也应正确评价和定位大学生社会实践，并合理性、实质性、目标性地接纳大学生社会实践。

        再次，高校和社会要科学地评价学生的社会实践成果。社会实践重在做，不只在说。部分高校片面地以媒体报道为评定社会实践成果的标准，并以经费、奖金、发展素质分作为鼓励学生参与社会实践和争取社会实践成果的鼓励措施。适当的奖励必要的，但也可能导致部分学生出于“功利”的目的组织或参与社会实践并在宣传中大做文章，而忽视了实际内容。社会对于大学生社会实践的认识也有不合理之初，据了解，部分基层单位接纳大学生仅仅为了响应国家的号召，或者“撑撑门面”，而未能充分结合大学生的专业技能为当地发展做出实质贡献。

        最后，作为大学生，我们应该正确认识社会实践的价值和意义，并在大学生社会实践中有所做、有所学、有所得。要积极参与，也要踏实工作。要明确目标，也要找准道路。要走向社会，也要深入基层。要详细规划，也要身体力行。要认真实践，也要总结成果。要锻炼自我，也要奉献社会。