一、灾区服务显身手,矿大学子支教忙
在板房设置的临时教室里,同学们一双双明亮的眼睛盯着讲台上来自中国矿业大学的年轻“老师”,聚精会神地听讲。大学生们图文并茂、生动活泼的讲解使这些刚经历过地震的孩子兴趣盎然。朗读声、抢答声,充满了整个教室。
这是7月21日发生在四川绵竹广济镇广济中学的一幕。为了对口支援处于重灾区的绵竹广济镇广济中学尽快恢复教学秩序,让所有的孩子顺利复课,中国矿业大学暑期专门组织赴四川绵竹广济中学灾区支教团,开展为期一个月的义务支教志愿服务。
广济中学作为地震的重灾区,重建工作取得了重大进展,近期将全部复课。支教团成员们确定了支教内容,认真进行备课。大家分别承担了生物、化学、物理、地理、语文及全校学生课外科技辅导等课程。据带队的程婷婷老师介绍,为了讲好课,志愿者们准备了大量的资料,分成了若干专题。“一方面要尽快把拉下的课补上了,一方面要把课讲得生动有趣,我们作了充分的准备”程老师说。
同时,针对当地目前还没有复课的低年级学生,矿大志愿者们集中补习数学、语文、英语,同时兼有美术课程辅导和课外活动。服务团成员们专门制定了详细的计划,不仅考虑到孩子年龄小,灾后心理不稳定的情况,还针对每个同学的实际情况进行有针对性的辅导。
二、矿大学子参与灾区校园文化建设规划
7月19日,应四川绵竹广济中学邀请,中国矿业大学赴四川绵竹广济中学灾区支教团正式参与广济学校文化建设规划,为学校的文化发展出谋划策。
广济学校在重建中遵循 “以学生为本,以文化为基”的原则,在文化建设布局方面,采取跨越式发展的思路,借鉴多方经验,在文化设施建设、文化功能布局,学校文化体系等软硬件方面找准着力点,进行综合建设。广济学校有三个部分:初中(7、8、9三个年级)、小学(1-5年级)、幼儿园。为了做好规划方案,下午团队指导教师程婷婷、支教团团长蒋超在舒勇校长陪同下驱车前往绵竹市区,在绵竹中学、绵竹市紫岩小学、绵竹市特殊教育中心校、绵竹市中心幼儿园等学校,为设计方案收集了大量素材。
7月20日,实践团实地考察广济学校校园布局(包括复课部分和正在施工部分),制作了广济学校校园平面图和立体图,为下一步文化建设方案设计提供参考资料。